智東西（公眾號：zhidxcom）
作者 | 程茜
編輯 | 心緣
智(zhi)(zhi)東西4月7日(ri)報道(dao)，剛剛，網易發布了首款有(you)道(dao)智(zhi)(zhi)能學習燈(deng)，該(gai)款學習燈(deng)可(ke)以智(zhi)(zhi)能識(shi)別(bie)學習環境，調整(zheng)色溫、亮(liang)度，并依(yi)據AI高效(xiao)三(san)步學習法，搭載了指尖查詞、句(ju)子精(jing)讀(du)、錯題(ti)整(zheng)理等(deng)功能，售價為1999元，今天首發價為1699元。
▲有道智能(neng)學習燈指尖查詞功能(neng)
網易有道CEO周楓(feng)說：“學生學習(xi)習(xi)慣不好、注意力不集中(zhong)、家(jia)長(chang)無法有效(xiao)輔導等(deng)是家(jia)庭學習(xi)中(zhong)的(de)主(zhu)要困(kun)境，智(zhi)能(neng)學習(xi)燈將成為一個解決(jue)真實問題的(de)產品。”
目前(qian)，小學生(sheng)有35.6%的近視率(lv)，初中(zhong)生(sheng)為71.1%，高中(zhong)生(sheng)為80.5%。有道智能學習燈(deng)聯合研發(fa)伙伴(ban)、眼科學專家陶(tao)勇(yong)說，近視概(gai)率(lv)如果繼續提升將(jiang)會導致未來整體的人口素質下(xia)降。
▲小學生(sheng)到高中生(sheng)近視(shi)率
有(you)(you)道AI團(tuan)隊發現，每天都會出現在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)桌上的臺(tai)燈(deng)具有(you)(you)天然的陪伴(ban)屬(shu)性(xing)，因此他們以臺(tai)燈(deng)為載體，將學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)家庭、上學(xue)(xue)(xue)(xue)途中(zhong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校的學(xue)(xue)(xue)(xue)習需求串聯起(qi)來，使得學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)智能的學(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)態(tai)中(zhong)能夠完成全場景高效學(xue)(xue)(xue)(xue)習。
受疫(yi)情影響，有(you)道此(ci)次新品(pin)發布會(hui)在(zai)線上舉(ju)行，研發人員(yuan)、產品(pin)經理和(he)第一批用戶(hu)在(zai)家里通過(guo)不同的(de)短片，介紹智能學習(xi)燈的(de)研發歷(li)程、功能集成和(he)背(bei)后的(de)AI技(ji)術等(deng)。
隨后，網易(yi)有(you)道(dao)(dao)CEO周(zhou)楓、網易(yi)有(you)道(dao)(dao)智能(neng)硬件負(fu)責人吳迎暉、有(you)道(dao)(dao)AI技(ji)術專家林輝與智東(dong)西等媒體進行了深入(ru)交流(liu)，挖掘有(you)道(dao)(dao)智能(neng)學習燈背后的(de)獨特功(gong)能(neng)、AI技(ji)術創新、產品迭代(dai)趨勢等。
一、搭載AI高效三步學習法，專注力、記憶力提升近20%
陶勇(yong)參與了有道智能學習(xi)燈的研發過程，他談道：“長時間近(jin)距離用眼是近(jin)視眼的元兇，不合適(shi)的光線是幫兇。”
▲有(you)道(dao)智能學習等產品經(jing)理王澤(ze)群和有(you)道(dao)智能學習燈(deng)聯合研發伙伴、眼科學專家陶勇
因(yin)此(ci)，針對上述兩個關鍵因(yin)素，有(you)道上百(bai)人的(de)研發團隊，經(jing)過近兩年時間，推出了(le)首款有(you)道智(zhi)能學習(xi)燈(deng)。該款智(zhi)能學習(xi)燈(deng)外觀為暖灰白色(se)，其燈(deng)光(guang)以手術級的(de)無影燈(deng)為靈感，經(jing)過四層傳播，使得光(guang)線(xian)更加柔和。
▲有道智(zhi)能學習燈(deng)光線傳播示意
十年資深教(jiao)研(yan)專家陳琛說：“沒有學習目標、精(jing)力容易分散(san)、缺乏反(fan)饋機(ji)制這三個問題(ti)，是學生在(zai)學習過程中(zhong)的主要問題(ti)、”
因此，有道智(zhi)能學習燈(deng)采用了AI高效三(san)步學習法(fa)。
學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)前，有道(dao)智能學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)燈(deng)可以幫助學(xue)(xue)(xue)生合(he)理(li)制(zhi)定計劃、有效利用時間。并(bing)且，家長也可以通過手機與智能學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)燈(deng)相連接，幫助學(xue)(xue)(xue)生制(zhi)定學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃。
學習過程中，學習燈還可以幫助學生屏蔽外界干擾，實現自主高效學習。其(qi)搭(da)載了指(zhi)尖查(cha)詞(ci)(ci)、句(ju)(ju)子精讀(du)等功能，其(qi)中，指(zhi)尖查(cha)詞(ci)(ci)的響應(ying)時間為0.5秒，句(ju)(ju)子精讀(du)功能中不僅包(bao)括該句(ju)(ju)的中文釋義，同樣(yang)包(bao)括成語典故(gu)、古詩釋義等聯想內容。
同(tong)(tong)時(shi)，為了(le)滿足個(ge)人學(xue)習(xi)習(xi)慣的(de)不同(tong)(tong)，智(zhi)能學(xue)習(xi)燈中還會搭載不同(tong)(tong)類(lei)型(xing)的(de)計時(shi)規則、坐姿、專注度，同(tong)(tong)時(shi)內(nei)置多(duo)種類(lei)型(xing)的(de)氛圍音效。
▲句子精讀功能
有道智(zhi)能(neng)(neng)學(xue)習(xi)(xi)燈產品經理王澤群提(ti)到，學(xue)習(xi)(xi)后，智(zhi)能(neng)(neng)學(xue)習(xi)(xi)燈可以針對學(xue)生在學(xue)習(xi)(xi)過程中(zhong)的重難(nan)點，智(zhi)能(neng)(neng)分類(lei)整(zheng)理錯題，之(zhi)后再連接到打印機，生成學(xue)生專屬的錯題本。
其次，陳琛還(huan)提到，有道(dao)智(zhi)能(neng)學(xue)習(xi)燈搭載(zai)了有道(dao)自研詞典、新華詞典、柯林(lin)斯英(ying)漢雙(shuang)解詞典等多本權威語言學(xue)習(xi)詞典。值得一提的是，新華字典規范的筆(bi)順動(dong)畫和(he)標準發(fa)音也在其中有所呈現。
為了測試智能(neng)學習燈的(de)(de)實際(ji)效果，有道聯合中科(ke)院(yuan)認知神經科(ke)學博(bo)士、新智元人工智能(neng)智庫專家林思思進行了神經學用戶(hu)體驗測試，其測試對象包(bao)括32位一到六年級的(de)(de)學生(sheng)。
結果顯示，相較傳統臺燈(deng)，有(you)道智(zhi)能(neng)學習燈(deng)使得學生(sheng)的專注力提(ti)升了17.21%，記憶力提(ti)升18.73%，并且在學習語文時，學生(sheng)的記憶力提(ti)升接(jie)近30%。林思思說：“這在神經學測試過程中算比較顯著的提(ti)升。”
▲有道智(zhi)能學習燈神(shen)經學測試(shi)
二、自適應光算法+全光譜低藍光，智能識別學習光線
陶勇談道，目(mu)前，我國從(cong)小學到大學的近視率和高度數(shu)人口都(dou)進一(yi)步攀(pan)升，近視在(zai)未來也會進一(yi)步提升致盲、失明(ming)的隱患。
因(yin)此，智能學習燈從長時間近(jin)距離用眼和(he)不合適光(guang)(guang)線這(zhe)兩(liang)個(ge)角度出發(fa)，依托有道的(de)技(ji)術(shu)優勢，形(xing)成兩(liang)大核心，分別(bie)為全光(guang)(guang)譜(pu)低藍光(guang)(guang)技(ji)術(shu)和(he)自(zi)適應光(guang)(guang)算法。
▲智能識別光線系統
針對全光(guang)(guang)(guang)譜低(di)藍光(guang)(guang)(guang)技(ji)術，陶勇還提到，全光(guang)(guang)(guang)譜指的是燈光(guang)(guang)(guang)盡量(liang)模擬自然(ran)環境光(guang)(guang)(guang)照射，低(di)藍光(guang)(guang)(guang)指的是盡量(liang)去除太陽(yang)光(guang)(guang)(guang)里(li)有(you)(you)害光(guang)(guang)(guang)。其中，400-450nm的短波藍光(guang)(guang)(guang)對人體(ti)有(you)(you)害，學生持續(xu)暴(bao)露在(zai)短波藍光(guang)(guang)(guang)下達兩(liang)個小時，就(jiu)會對視網膜造成損害。
王澤(ze)群稱，該款學習燈(deng)(deng)采用了(le)比普(pu)通燈(deng)(deng)光(guang)成本高3倍的全光(guang)譜燈(deng)(deng)珠，并且其微棱(leng)鏡光(guang)中包(bao)含17萬顆(ke)(ke)微晶顆(ke)(ke)粒(li)，使(shi)得燈(deng)(deng)光(guang)更加柔和。
此外，雙(shuang)芯片(pian)技術也(ye)會進一步增強對學習過程有(you)益的長波(bo)藍光效果，陶勇說：“長波(bo)藍光可以(yi)抑制褪(tun)黑(hei)素(su)產生，提升學生學習專注力。”
傳統燈(deng)光(guang)往(wang)往(wang)都是固定參數配(pei)置(zhi)，一般需要人工(gong)調(diao)節，缺乏科學的(de)用光(guang)指導，其光(guang)線(xian)不(bu)(bu)會自動調(diao)節為(wei)環境(jing)(jing)相適應的(de)光(guang)線(xian)。同時(shi)，桌(zhuo)面材質、環境(jing)(jing)光(guang)、每個人對亮度的(de)心理感(gan)受差(cha)異都會讓使用者產(chan)生不(bu)(bu)同的(de)感(gan)受。
因此(ci)，有道(dao)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)學(xue)習燈將燈光、桌面和用戶感(gan)受等聯系在一起，搭載(zai)Smart Light智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)護眼光，可以智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)識別學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習環境，智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)匹配合適(shi)的(de)光線。
為了(le)保護(hu)學生的(de)眼(yan)(yan)睛(jing)，學習(xi)燈(deng)還搭載了(le)健康(kang)用眼(yan)(yan)提(ti)醒和護(hu)眼(yan)(yan)運動操，按照“20-20-20”原則(ze)智能提(ti)醒學生保護(hu)眼(yan)(yan)睛(jing)，也就是近(jin)距(ju)離用眼(yan)(yan)20分鐘，向20英尺以外的(de)草地、綠樹或其他物體眺望20秒。
三、本地計算量僅3T，識別準確率超99%
林輝說：“有(you)道智能(neng)學習(xi)燈的核心在(zai)于‘智能(neng)大腦’，也就是其強大的桌面(mian)學習(xi)分析引擎。”
▲有道AI技術專家林(lin)輝
這個(ge)(ge)桌(zhuo)面學(xue)(xue)習分析引(yin)擎可以分析學(xue)(xue)生在燈下(xia)面和(he)學(xue)(xue)習有關(guan)的(de)行(xing)為，例如書、手、筆擺放(fang)的(de)位置，題目(mu)(mu)(mu)的(de)位置、老師的(de)批(pi)注(zhu)、這個(ge)(ge)題目(mu)(mu)(mu)所屬科目(mu)(mu)(mu)，以及(ji)筆尖位置、筆畫順序等(deng)，最終(zhong)依托有道深度學(xue)(xue)習神經網絡技(ji)術達到又快又準的(de)定位、識(shi)別、判斷。
正常情況下，有道學習燈(deng)的智(zhi)能(neng)識(shi)別、指尖查詞(ci)等功能(neng)都會產(chan)生大量數(shu)據(ju)，并且這(zhe)些龐大的數(shu)據(ju)量無法在本(ben)地快(kuai)(kuai)速處理，需(xu)要在云端(duan)服務器運算(suan)(suan)，這(zhe)也進(jin)一步增加了(le)(le)識(shi)別、查找的時間。因此，為了(le)(le)實(shi)現(xian)“快(kuai)(kuai)”，降(jiang)低計算(suan)(suan)延遲，有道的研發團隊將用戶相關(guan)的內容放到臺燈(deng)本(ben)地進(jin)行計算(suan)(suan)，將300T計算(suan)(suan)量降(jiang)低到了(le)(le)3T。
其次(ci)，該款學習燈還搭載(zai)了(le)神經(jing)網絡處理器，其運行(xing)速率也達到了(le)普通CPU的十倍。
并且，學生(sheng)在(zai)使用指(zhi)尖查詞(ci)功能(neng)時，識別(bie)過程不(bu)(bu)會受文字(zi)方向(xiang)、排(pai)版方向(xiang)、不(bu)(bu)規(gui)則字(zi)體等的(de)影響，其識別(bie)響應(ying)速度(du)在(zai)500毫秒(miao)以內，而業(ye)界(jie)的(de)平均響應(ying)時間(jian)在(zai)1.5秒(miao)以上(shang)。
在準確(que)性上(shang)，學習(xi)燈可(ke)以(yi)(yi)實現定(ding)位準、判(pan)斷準、識(shi)別準，這(zhe)依(yi)托于有道(dao)(dao)在教育場景下(xia)的(de)多年積累，定(ding)位、判(pan)斷的(de)準確(que)率可(ke)以(yi)(yi)達(da)到98%以(yi)(yi)上(shang)，在識(shi)別方面(mian)，依(yi)托有道(dao)(dao)詞典筆的(de)識(shi)別技術，其(qi)識(shi)別準確(que)率可(ke)以(yi)(yi)達(da)到99%以(yi)(yi)上(shang)。
林(lin)輝(hui)還談道，在實際使(shi)用過程中，學生(sheng)在拍(pai)照過程可能(neng)會出現(xian)傾斜，或(huo)者書(shu)本上有大(da)量打亂筆記功能(neng)，而桌面學習分析引擎會自(zi)動(dong)擦(ca)除手寫筆記，使(shi)得識別(bie)更(geng)加準確。
在未來，這一強大的桌面學(xue)習(xi)分析(xi)引擎將會在算法模型(xing)到認知心(xin)理學(xue)等(deng)領域深入探索，林輝(hui)告(gao)訴智東(dong)西，經實(shi)驗證明，學(xue)生在學(xue)習(xi)過程(cheng)中的小動(dong)作可能有(you)助(zhu)于(yu)學(xue)習(xi)效率的提(ti)升，未來有(you)道(dao)AI團隊也會將這一實(shi)驗成果通過功能更新等(deng)形式放到學(xue)習(xi)燈中。
周(zhou)楓在和智(zhi)東(dong)西交(jiao)流中強調，通(tong)過OTA（空中下載技術）進行更(geng)新是有(you)道(dao)一(yi)直堅持的(de)(de)，未來(lai)，有(you)道(dao)智(zhi)能學習燈、有(you)道(dao)詞典等產品也會延(yan)續(xu)傳(chuan)統的(de)(de)OTA更(geng)新，并保證有(you)道(dao)智(zhi)能學習燈有(you)較長的(de)(de)生命周(zhou)期。
結語：智能教育市場，數據隱私保護是關鍵
教(jiao)育是全(quan)社(she)會(hui)關(guan)注的(de)話題，有(you)道在(zai)有(you)道翻譯蛋、有(you)道詞典筆等教(jiao)育硬件領域具有(you)多(duo)年經驗，此(ci)次，利(li)用AI技(ji)術，使得智能(neng)學習(xi)燈在(zai)健康用眼和(he)光線調節方面，能(neng)夠智能(neng)識別學生的(de)學習(xi)環境和(he)學習(xi)過程(cheng)，用AI打(da)造貫穿學習(xi)全(quan)過程(cheng)的(de)智能(neng)教(jiao)育硬件。
疫情影響(xiang)下，學(xue)(xue)生在家(jia)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)時間增加(jia)，智能教育硬件擔(dan)負起(qi)了居(ju)家(jia)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)重任。近幾年來，不同類型的(de)(de)護眼(yan)燈發布(bu)，歐普、大力等(deng)多(duo)家(jia)廠商的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)燈、護眼(yan)燈產(chan)品均已落地，有道也開始(shi)依托其AI技術(shu)入局這一細(xi)分市場，但智能識別功能的(de)(de)加(jia)持也會使(shi)得用戶對孩子的(de)(de)個人隱私、數(shu)據安(an)全產(chan)生擔(dan)憂，因(yin)此，如何在技術(shu)更新的(de)(de)基(ji)礎(chu)上，進(jin)一步(bu)保障數(shu)據安(an)全，是智能教育硬件領域應該持續關注的(de)(de)問(wen)題。
